Membuat Kelas & Kurikulum di Code.org

Apa itu Coding Block?

Bayangkan kamu sedang membangun sebuah menara Lego. Setiap balok Lego memiliki bentuk dan fungsi yang berbeda, kan? Nah, coding block itu seperti balok Lego-nya dunia pemrograman! Setiap blok berisi perintah khusus yang bisa kamu susun untuk membuat komputer melakukan sesuatu.

Coding visual block bahasa pemrograman dengan drag and drop seperti menyusun "Lego" diatas. 

Mengapa belajar coding visual block?

    - tidak rumit penulisan struktur pseudocode seperti bahasa pemrograman lainnya
    - minimalisasi kesalahan menyusun struktur pseudocode atau coding
    - meningkatkan kemampuan berpikir komputasional dan kreativitas

Hour of Code adalah bagian coding visual block sangat cocok bagi pemula yang sama sekali belum mengenal bahasa pemrograman  dan untuk menghindari minimalisasi kesalahan menyusun struktur pseudocode. Hour of Code atau alamat  webnya resminya: "https://code.org". Menurut saya di rekomendasikan untuk jenjang SD dan SMP. 

Mengapa Hour of Code!? 
   - banyak sekali tutorial
   - tersedia kurikulum
   - membuat kelas LMS
   - berkolaborasi dengan guru atau siswa lain
   - integrated LMS :Canvas, Google Classroom, Schoolgy, Clever
   - LMS Kursus Online untuk guru dan siswa.

Aplikasi ini berbasis web maka harus online. Cara menggunakan aplikasi ini silakan daftar terlebih dulu, contoh ini menggunakan akun google. Silakan buka browser anda ketikan alamat web resminya https://code.org . Seperti tampilan dibawah ini, 

1. Pilih "create account" (pojok kanan atas yang dilingkari 

2. Pilih akun yang anda punyai misal: Google, Microsoft, Facebok dan Clever. Disini contoh pilih akun Google untuk lebih cepat mendaftar tanpa mengisikan identitas lainnya. Seperti gambar dibawah ini:

3.Ada konfirmasi 3 akses pilihan yaitu:  "Account type", "Student", dan "Teacher". Untuk akses "Account type(sebagai orang tua)" dan "Student" hampir sama fitur aksesnya (tidak bisa membuat kelas), apabila anda sebagai guru pilih "Teacher" karena ini bisa membuat kelas dan forum.

 

Kemudian scroll kebawah, isikan sesuai dengan identitas sekolah anda, misal seperti gambar dibawah in :

Keterangan:

3b. Klik tanda panah kebawah (drop down), pilih negara Indonesia.

3c. Ketikan identitas sekolah  atau organisasi anda

3d. Optional bisa pilih "yes"

3e.Klik "Go to my account" proses pembuatan akun

Kemudian ada konfirmasi keberasilan tampak seperti ini :

4.Lanjutkan dengan membuat kelas pilih "Buat bagian kelas"(gambar diatas), kemudian pilih "Login pribadi", seperti gambar dibawah ini :

5.Pilih "Login Pribadi", jika anda belum punya akun LMS semisal akun berikut: "Google Classroom, Clever, Canvas, Schoology" dan lajutkan

6.langkah ke 6 adalah pengaturan bagian kelas, tampilan seperti gambar dibawah ini :

6a.Di "bagian Kelas" isikan kelas yang anda ajarkan

6b.Pilih grade mulai dari K:untuk tingkat TK, SD, SMP dan tingkat grade lainnya dengan menyesuaikan tingkat umur dan level kemampuan siswa. Kemudian lanjutkan dengan pilihan "Kurikulumnya", seperti gambar dibawah ini:

7a.Pilih jenjang sekolah semisalnya: untuk SMP

7b. Pilih "Ekspres", pilih " Dasar-dasar ilmu komputer kursus kita": pilihan ini adalah kursus dasar (basic) bagi guru atau siswa yang awam sekali belum ngerti bahasa pemrograman.

Pilihan Optional jika anda membutuhkan seorang asisten guru, pilih " Add Co-Teachers, seperti tampilan gambar dibawah ini:

7c. Co-Teachers : untuk membuat akun asisten guru, isikan email guru tersebut.

Jika tidak membutuhkan asisten guru lanjutkan ke nomor 7d.

7d."Finish creating sections", adalah proses tahap akhir untuk pembuatan akun di Code.org.

Sampai di sini anda berasil membuat LMS kelas di Code.org

Apabila anda ingin mengelolah lebih lanjut, ikuti langkah berikut ini;

Selanjutnya ada konfirmasi akun kelas barusan anda buat di dasboard Code.org, seperti ini:

8a. "Buat Bagian" untuk menambahi kelas baru lagi

8b. "Bagian Ruang Kelas" adalah  Informasi ruang kelas yang anda buat

8c. Fitur "Melanjutkan pelajaran", untuk melanjutkan kursus yang telah diikuti

8d. Fitur "Temukan Kursus", untuk pencarian beberapa kursus yang telah disediakan.

Jika anda ingin mengelolah bagian kelas seperti membuat kelas lagi, editing bagian kelas, membagian kode siswa dan lain-lain. Klik bagian kelas seperti gambar dibawah ini:
 

Keterangan :

1.Informasi mapel kursus yang telah dibuat

2. Menambah siswa

3. Informasi kode login siswa

4. Dengan memilih tanda" gigi rantai" anda bisa menseting antara lain: editing, lihat kemajuan (asismen), kelolah siswa, berkolaborasi denga guru/siswa lain, mencetak sertifikat, mengarsipkan, dan menghapus bagian kelas.

Apabila anda ingin melihat rencana pelajaran dikurikulumnya maka pilih gambar diatas "Bagian Ruang Kelas (8a)", pilih "Kursus (1) : Express Course (2021)", maka tampil seperti ini:

Keterangan :

Di pojok kanan atas adalah Panel Guru untuk mengganti halaman sebagai guru atau siswa.

Tampilan sebagai siswa maka kurikulumnya sebagai berikut :

Untuk mengubah bahasa scroll paling bawah lihat bagian kanan seperti gambar dibawah ini :

Link berkaitan :

Belajar coding sambil bermain :

https://soebagijo.blogspot.com/2020/03/belajar-coding-sambil-bermain.html

Merubah Kelas Ribut Jadi Zona Belajar yang Asyik

 Kelasmu Berisik? Fokus Siswa Hilang? Tenang, Ada Solusinya!

Pernahkah Anda merasa frustasi saat mengajar di kelas yang riuh dan siswa sulit berkonsentrasi? Bayangkan kelas yang tadinya gaduh berubah menjadi lingkungan belajar yang tenang dan produktif. Dengan aplikasi ini, mimpi itu bukan lagi sekadar angan.

Aplikasi Ajaib untuk Kelas yang Lebih Kondusif

Aplikasi ini hadir sebagai penyelamat bagi para guru yang ingin menciptakan suasana belajar yang optimal. Dilengkapi dengan berbagai fitur menarik, aplikasi ini mampu:

Membuat Kelas Lebih Interaktif: Dengan kuis singkat, permainan edukatif, dan visualisasi yang menarik, siswa akan lebih terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Tidak ada lagi waktu untuk bermain-main!

Meningkatkan Fokus Siswa: Fitur-fitur khusus dirancang untuk mengarahkan perhatian siswa pada materi pelajaran. Notifikasi lembut, pengingat tugas, dan visualisasi yang jelas akan membantu siswa tetap fokus.

Memberikan Umpan Balik Instan: Guru dapat dengan mudah memantau pemahaman siswa melalui kuis dan tugas yang terintegrasi dalam aplikasi. Hasilnya? Guru bisa langsung memberikan umpan balik dan perbaikan.

Membuat Komunikasi Lebih Efektif: Fitur chat dan forum diskusi memungkinkan siswa dan guru berinteraksi secara real-time. Pertanyaan bisa langsung terjawab, dan diskusi menjadi lebih hidup.

Memudahkan Manajemen Kelas: Aplikasi ini juga membantu guru dalam mengelola kelas, seperti membuat jadwal, membagikan materi, dan mengelola nilai siswa.

Tingkatkan manajemen kelas tanpa meninggikan suara Anda

Berikut adalah enam cara Classroomscreen dapat membantu menyederhanakan pengajaran.

Bagaimana Cara Kerjanya?

1.Buka browser google chrome atau lainnya, ketikkan ini " https://classroomscreen.com"

2. Silakan "Login" atau klik "Try for free", nanti akan ditampilkan gambar seperti diatas, yuk kita bahas fitur-fitur diatas :

1.Menggambar, mencoret, melukis atau menstabilo materi yang penting di canvas

2.Poll: Memberikan jajak pendapat, kabar suasana hari ini 

 

   

3. Randomizer :untuk undian atau membagian kelompok siswa secara random cukup tulis nama siswa

4. Sound Level: Suasana kelas tak terkendali :berisik/rame, berikan instruksi noise visual

5. Image : Upload gambar untuk mendukung materi di canvas layar

   

6. Text : Input text pada canvas

 

7. Work Symbol : Memberikan instruksi beberapa simbol gambar visual di canvas antara lain: Diam, Bisikan, Cari teman, Gotong royong

     

8. Traffic Light : Memberikan instruksi pada siswa seperti lampu lalu lintas : 

• Lampu Merah: berhenti mengerjakan atau waktu selesai
• Lampu Kuning : waktu tinggal beberapa menit untuk mengerjakan
• Lampu Hijau : Saat nya mengerjakan

  

9. Timetable: Rencana pengaturan urutan kerja, daftar atau tabel kegiatan atau rencana kegiatan dengan pembagian waktu pelaksanaan yang terperinci. Antara Lain: List, Checklist, Timed schedule

 

10. Timer: Mengontrol batas waktu siswa mengerjakan tugas, kuis, atau deadline 

11. Clock :  Menampilkan waktu
 

 

12. More: banyak fitur widget antara lain: video, stiker, papan skor, kode QR, kalender, kamera, dll

Selamat Eksplorasi dan mencoba aplikasi ini gratis saat sekali digunakan jika anda logout maka seting widget dan aktivitas tersebut akan hilang (tidak akan tersimpan)..

  

BERBURU HARTA KARUN DI SEKOLAH POMOSDA

 Assalamualaikum....

Apa yang tersirat di benak anda ketika mendengar istilah Harta Karun? Sebuah kotak penuh dengan emas permata, dan untuk mendapatannya Anda harus memecahkan sebuah teka teki yang rumit. Tetapi mungkinkan ada harta karun di sekolah?

Siang itu setiap kelompok santri terlihat memegang secarik kertas terlihat seperti mencari sesuatu dengan membalik-balik, bahkan ada kelompok lain yang pakai kaca untuk metode membacanya. Wajahnya terlihat tegang Karena dikejar waktu. Sesekali mereka tampak berdiskusi sambil menatap secarik kertas yang dibawanya, tertulis disana sebuah bait yang terbalik

"ıpɐnɐs˙˙˙pɐnɐs˙˙˙buɯı ʞu sәɯɐʞın pɐnɐs‘ bɐɥʞɐn polusı ʞәsәɥɐɹıɐnʞu bәɹʇɐɯbɐɥ‘ ʞoʞoɥnʎɐ bәʇon pılɐɹ bɐnбunɐn dәpɐn ɹuɐnб ɐsɐʇıdz ɯәɯbuɐʇ ıɹı ʞoʞoɥnʎɐ pɐdɐ nıɐʇ  ʞoɯıʇɯәn ndәɹәʞ dɐn ɯәnʎәʞuʎunб pɹoбɹɐɯ bәlıɐu"

Teriakan kecil terdengar ketika mereka berhasil mencari apa yang mereka inginkan. Sebuah gambar kecil tertempel di sebuah pilar beton. Ya, petunjuk yang mereka bawa tadi mengarah pada sebatang pilar beton depan kantor ruang asatidz. Salah satu dari mereka segera menggunakan HP-ustadz, mengarahkan kamera ke gambar kode QR tersebut, kemudian asik terlihat diskusi.

Apa yang mereka lakukan sebenarnya? Mereka sedang mengikuti Ulangan Harian!

Berburu harta karun hanyalah sebuah istilah yang digunakan untuk aktifitas ulangan harian TIK Hardware.

Budaya membaca di tempat saya tidaklah terlalu tinggi, apalagi jika dikaitkan dengan membaca buku pelajaran. Sehingga kita selaku ustad yang harus kreatif memunculkan kemauan minat baca pada santri. Kali ini santri tanpa sadar dipaksa untuk membaca.

Memulai aktifitas berburu harta karun santri bekerja secara berkelompok.

Langkah pertama:

yaitu, memecahkan kata sandi terbalik untuk mencari QR Code yang tertempel berdasarkan petunjuk dari sandi puisi tulisan terbalik tersebut.

Yang Kedua : 

Mereka diminta untuk membuat soal dan jawabannya dari Bab tertentu dari buku yang sudah ditentukan. Tahap ini memaksa mereka untuk membaca. Selesai dibuat, soal dikonsultasikan kepada ustand pengampu. Dengan melakukan konsultasi, ustandz bisa mengukur pemahaman mereka, juga mengoreksi jika ada soal yang kurang tepat.

Selanjutnya adalah menulis soal yang sudah dikonsultasikan pada sebuah aplikasi yang namanya Google Form. Google Form atau formulir online dan quiz untuk quiz online. Fitur quiz inilah yang dimanfaatkan untuk ulangan harian. Disini santri membuat soal, tapi yang menjawab adalah kelompok lain.

Ketiga : 

Dari jawaban soal google form di kirimkan via LSM Edmodo/Email/Google Class Room. Edmodo adalah pembelajaran E-Learning kelas maya. Kenapa pakai Edmodo? Siapa sih ngak kenal Facebook? Ya, Edmodo tampilan mirip Facebook maka saya gunakan supaya santri Familier dan bisa berkolaborasi mapel lain dari sekolah dalam negeri maupun luar negeri. 

Ketika ulangan berlangsung, masing masing kelompok membaca petunjuk yang mereka beri dari ustad pengampu. Perburuan harta karun dimulai! Berdasarkan petunjuk yang didapat dari tulisan puisi terbalik santri mencari QR code dari kelompok lain, dan ketika sudah menemukan dengan aplikasi QR Code Reader / Scanner mereka akan membuka link yang mengarah pada soal yang sudah dibuat kelompok lain.

Berdasarkan pengalaman, dibandingkan dengan ulangan menggunakan kertas hasil yang didapat lebih baik dari segi nilai, Karena dengan membuat soal kita bisa memastikan santri sudah membaca dan belajar dari bab yang ditentukan. Ulangan-pun berjalan lebih menyenangkan bahkan mereka tidak sadar sesungguhnya sedang melakukan ulangan harian.

Untuk melakukan kegiatan ini secara tehnis yang dibutuhkan adalah HP punya ustad. Dengan HP sebagai media pembelajaran supaya santri tidak gaptek dengan aplikasi QR Code sebagai ganti Bar Code yang ada sekarang.

Silakan klik tautan video Berburu Harta Karun-1 di Sekolah POMOSDA dibawah ini :

 https://www.youtube.com/watch?v=ln0_KI9ao64

Link terkait : https://sway.cloud.microsoft/TrHn0h5qTm60vxzr?ref=Link

 Salam dari Ustadz Inovatif dan Kreatif

Ttd

TIK Hardware

Wassalamualaikum....

Jangan lupa beri likes dan subscribe

Revolusi Pembelajaran di Ujung Jari

"Pernahkah Anda membayangkan kelas yang hidup dan interaktif, di mana setiap siswa memiliki kesempatan untuk belajar dengan caranya sendiri? Dengan pesatnya perkembangan teknologi, impian itu kini menjadi kenyataan. Aplikasi digital telah menjadi teman setia bagi para guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang lebih seru dan efektif. Bayangkan saja, Anda bisa membuat kuis interaktif, memberikan tugas yang lebih kreatif, bahkan memberikan umpan balik secara instan. Dengan aplikasi digital, proses belajar mengajar menjadi lebih personal dan menyenangkan, baik di dalam maupun di luar kelas."

"Dunia pendidikan terus bertransformasi. Sebagai seorang guru, Anda memiliki peran penting dalam membentuk generasi masa depan. Untuk itu, Anda membutuhkan alat yang tepat untuk mendukung proses pembelajaran. Aplikasi digital hadir sebagai solusi inovatif yang dapat membantu Anda mengoptimalkan waktu, meningkatkan efektivitas pembelajaran, dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif. Dengan beragam fitur yang ditawarkan, aplikasi digital membuka pintu bagi dunia belajar tanpa batas. Mari kita bersama-sama memaksimalkan potensi teknologi untuk mencerdaskan anak bangsa."  Ada beberapa aplikasi digital yang memberikan akses berlangganan atau dengan kata lain  berbayar dan adapun yang gratis. Nah yuk kita manfaatkan aplikasi-aplikasi digital untuk membantu kita saat pembelajaran, aplikasi tersebut antara lain : 

1. Liveworksheet

Liveworksheet merupakan platform pembuat soal type AKM dan lembar latihan resmi yang berisi kumpulan LKPD interaktif sesuai dengan bidang dan materi pelajaran terkait. Selain bersi kumpulan, guru juga dapat membagikan LKPD atau lebar soal yang telah dirangkai untuk dibagikan pada platform ini. Link resmi: https://www.liveworksheets.com/

Link Video tutorial :

https://youtu.be/6Z1WcLyjzMo?si=o67HwLvAMxyOJ1Uo  

https://youtu.be/QnweJyprOkY?si=m9LJHWUqQOKdCVV6

https://youtu.be/Xz-bI2X-Wdk?si=xbXCaMpCWTxiKejW

2.Wizer.me

Wizer.me adalah website lembar kerja siswa (LKPD) online gratis yang mudah digunakan dan memerlukan internet untuk membuat atau menggunakan lembar kerja multimedia interaktif dengan sistem penilaian otomatis. Wizer.me memiliki fitur lengkap untuk membuat tugas online. Link resmi: https://app.wizer.me/

3. Canva

Canva adalah platform pembuat soal dan lembar latihan yang dapat melakukan desain grafis yang menyediakan alat untuk membuat grafik media sosial, presentasi, merchandise promosi, dan situs web. Diluncurkan di Australia pada tahun 2013, layanan ini menawarkan alat desain untuk individu dan perusahaan termasuk guru yang ingin membuat lembar kerja untuk peserta didik. Didalam canva terdapat banyak template dan desain yang beragam. Link resmi: https://www.canva.com/

Alternatif link :https://picsart.com/id/

4. Google Classroom

Google Classroom adalah platform pembuat soal dan lembar latihan dalam pembelajaran campuran yang dikembangkan oleh Google untuk sekolah guna menyederhanakan pembuatan, distribusi, dan pemberian tugas tanpa menggunakan kertas. Google Kelas memungkinkan guru membuat tugas dengan berbagai jenis pertanyaan dan mengintegrasikan sumber daya online dengan mudah. 

Link resmi: https://edu.google.com/workspace-for-education/classroom/

Link Video tutorial :  

https://youtu.be/agCKUbt78sI?si=YXl2OSZ0dOKSfkhO

https://youtu.be/5BjRz--_JQ8?si=EeA2H1FJoFOaN1wG

atau alternatif Google Workspace for Education (sebelumnya dikenal sebagai G Suite for Education) adalah rangkaian alat dan layanan Google yang diperuntukkan bagi sekolah dan homeschool. Alat-alat ini bertujuan untuk membantu proses pembelajaran, kolaborasi, dan manajemen kelas. 

Beberapa fitur yang tersedia di Google Workspace for Education, antara lain:

• Classroom: Alat kolaborasi berupa E-Learning
• Google Meet: Alat komunikasi berupa video conference
• Gmail: Alat komunikasi berupa surat elektronik 
• Google Chat: Alat komunikasi berupa chatting
• Google Docs: Alat kolaborasi berupa pengolah kata
• Google Forms: Alat kolaborasi berupa pembuatan kuis, soal, atau polling
• Spreadsheet: Alat kolaborasi berupa pengolah angka
• Slide: Alat kolaborasi berupa slide/presentasi

Link: https://edu.google.com/workspace-for-education/editions/education-fundamentals/

5. Socrative

Socrative adalah platform pembuat soal dan lembar latihan yang berupa sistem respon siswa yang memungkinkan guru membuat kuis dan permainan interaktif dan melibatkan siswa secara langsung. Belajar dengan Socrative meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. 

Link resmi: https://www.socrative.com/

6. EdPuzzle

Edpuzzle merupakan media pembuat soal dan lembar latihan pembelajaran berbasis video interaktif sehingga guru atau pendidik dapat memodifikasi sendiri video pembelajaran untuk siswa. Dengan adanya video interaktif, memungkinkan guru untuk menyisipkan pertanyaan dan tugas dalam video pembelajaran. Link resmi: https://edpuzzle.com/

Link Video tutorial : 

https://youtu.be/IM9ZWQLBS-s?si=54K832AEltGOrq9i  

https://youtu.be/9qbYHTSN3sY?si=gBBZMAR7QUjSma1f

7. Crosswordlabs

Platform pembuat soal dan lembar latihan ini dapat digunakan untuk membuat Teka-Teki Silang (TTS). Dengan menggunakan ini website ini guru dapat membuat TTS dengan mudah beserta kunci jawabanya. Hasil TTS yang sudah di buat dapat di cetak dan diberikan kepada siswa sebagai tugas penilaian harian maupun ulangan.

 Link resmi: https://crosswordlabs.com/

8. Phet

PhET atau Physic Education Technology adalah simulasi interaktif yang dikembangkan oleh Universitas Colorado Boulder untuk membantu siswa belajar fisika, kimia, biologi, matematika, dan kebumian (Lab Maya). 

Link resmi :  http://phet.colorado.edu   

9. Quizizz

Quizizz adalah platform digital berbasis gamifikasi yang dapat digunakan untuk memudahkan pendidik dalam menyelenggarakan pembelajaran dan asesmen yang interaktif dan menyenangkan untuk peserta didik. Link resmi: https://quizizz.com/?lng=id

Alternatif  kuis interaktif selain Quizizz, yaitu Kahoot. Link resmi : https://kahoot.com/

 

10.Wordwall

Wordwall adalah aplikasi web ini memungkinkan guru untuk dengan mudah menciptakan berbagai macam permainan edukasi yang menarik. Mulai dari kuis pilihan ganda, mencocokkan kata, hingga permainan drag-and-drop, link resmi Wordwall: https://wordwall.net/

Alternatif link : https://www.blooket.com/

Link Video tutorial : 

https://youtu.be/uCveSXhY1EQ?si=7IM8aoLvnPblTw4h

https://youtu.be/gA4c7P8dtt0?si=_gBsjxDFSoOHi_Oa

11. Padlet

Padlet adalah lebih dari sekadar papan buletin. Ini adalah kanvas kosong yang siap diisi dengan kreativitas siswa. Guru bisa menggunakannya untuk : brainstorming, diskusi, presentasi, portofolio, kolaborasi. 

Link resmi : https://padlet.com/

Video tutorial : 

https://youtu.be/df_uWVgx_dk?si=oAcqNOPgIkvi058v

https://youtu.be/yj1Z9_fciJ8?si=94UC4wRfaMPtfZjx

https://youtu.be/fo_QcuaKV2k?si=OkA5mhdBw9SfyduW

12. Augmented Reality (AR) 

Augmented reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan objek maya dua atau tiga dimensi ke dalam lingkungan nyata. AR memproyeksikan objek maya tersebut secara real-time. 

Link: https://www.assemblrworld.com/id

13. Virtual Reality (VR) 

VR adalah aplikasi realitas maya adalah teknologi komputer yang memungkinkan pengguna berinteraksi dengan lingkungan yang disimulasikan, sehingga terasa seperti berada di dalamnya.

Link resmi : https://lapentor.com/

Link Video tutorial : 

https://www.youtube.com/live/fRtIOrWrrqg

https://www.youtube.com/watch?v=Fc6ZQw06Wag

14.AI

Kecerdasan buatan (AI) atau Artificial Intelligence adalah cabang ilmu komputer yang mempelajari bagaimana membuat komputer bisa melakukan tugas-tugas yang biasanya dilakukan manusia.

Tutorial AI : https://s.id/AI-cerdas

15. Twinkl

Twinkl adalah sebuah platform digital yang dirancang khusus untuk mendukung guru dalam proses pembelajaran. Platform ini menyediakan berbagai macam sumber daya pendidikan yang menarik dan interaktif, mulai dari lembar kerja, presentasi, hingga video pembelajaran.

Link: https://www.twinkl.co.id/

Video tutorial:https://youtu.be/rUK9KlBzu1E?si=oQY4zAFlsVfv6Vej

16. Bouncyballs

Bouncyballs adalah platform digital untuk mengendalikan kelas yang bising dengan bola yang memantul! Link resmi : https://bouncyballs.org

17. Wheelofnames

Wheelofnames adalah platform digital digunakan oleh guru untuk undian atau membagian kelompok siswa. Masukkan nama dan putar roda untuk memilih pemenang secara acak. Link resmi : https://wheelofnames.com/

Alternatif memburu bebek link : https://www.online-stopwatch.com/random-name-pickers/

18. Web3Schools

 Web3Schools berfungsi sebagai platform pembelajaran simulasi beberapa bahasa pemrograman misal HTML,PHP, Python, C++, SQL, Excel , dll

Link : https://www.w3schools.com/

19. Coding Block

Pengodean blok mengubah pemrograman menjadi proses drag-and-drop dengan mengubah kode berbasis teks menjadi blok visual. 

Untuk Pemula dan Anak-anak:

Scratch: https://scratch.mit.edu/
Blockly: https://developers.google.com/blockly/
Tynker: https://www.tynker.com/
Code.org: https://code.org/
MIT App Inventor: https://appinventor.mit.edu/

Untuk Tingkat Menengah:

Thonny: https://thonny.org/
Visuino: https://www.visuino.com/

Untuk Pembuatan Game:

GameMaker Studio: https://www.yoyogames.com/gamemaker/
Construct 3: https://www.construct.net/en/

Lain-lain:

Blockly Games: https://blockly.games/
ScratchJr: https://scratchjr.org/
Kodular: https://www.kodular.io/creator/

Referensi :

• https://s.id/pomosda
• https://s.id/AI-cerdas
• https://s.id/wawasanku